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Cómo está el territorio

Agua y saneamiento en Ica

¿Llega el agua y hay desagüe? Aquí no aparece el presupuesto: es la foto de las carencias, medida por quien las mide. Cada cifra dice de dónde sale y de qué año es.

Locales educativos en centros poblados sin desagüe

5 provincias · medido en % · más alto es peor

Mediana 15,0 %

Peor: Palpa con 25,8%. Mejor: Ica con 7,3%.

  1. Palpa 25,8%
  2. Chincha 18,2%
  3. Nazca 15,0%
  4. Pisco 12,6%
  5. Ica 7,3%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, Cédula 11 (Ficha Unificada de Infraestructura Educativa) · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide la localidad, no el local. Complementa «locales sin desagüe de red», que mide el colegio: la diferencia entre ambos es el desagüe que falta pese a haber red en el pueblo.

Locales educativos sin agua de red pública

5 provincias · medido en % · más alto es peor

Mediana 18,1 %

Peor: Palpa con 25,8%. Mejor: Ica con 4,5%.

  1. Palpa 25,8%
  2. Chincha 21,7%
  3. Nazca 18,1%
  4. Pisco 8,7%
  5. Ica 4,5%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, Cédula 11 (Ficha Unificada de Infraestructura Educativa) · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Se abastecen de pilón, camión cisterna, pozo, lluvia, río o acequia. No mide calidad del agua, solo la fuente declarada.

Locales educativos sin desagüe de red pública

5 provincias · medido en % · más alto es peor

Mediana 15,8 %

Peor: Palpa con 30,7%. Mejor: Ica con 9,4%.

  1. Palpa 30,7%
  2. Chincha 21,3%
  3. Nazca 15,8%
  4. Pisco 12,1%
  5. Ica 9,4%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, Cédula 11 (Ficha Unificada de Infraestructura Educativa) · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Usan pozo séptico, letrina, biodigestor o no tienen. Es la brecha de infraestructura más extendida del sistema educativo peruano.

Viviendas con agua de red que no llega todos los días

5 provincias · medido en % · más alto es peor

Mediana 29,8 %

Peor: Chincha con 62,8%. Mejor: Nazca con 18,7%.

  1. Chincha 62,8%
  2. Palpa 58,4%
  3. Pisco 29,8%
  4. Ica 28,3%
  5. Nazca 18,7%

Fuente: INEI — Censos Nacionales de Población y Vivienda (2017 y 2025), consulta REDATAM en línea · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Una brecha que no se ve con el acceso: tener conexión no es tener agua.

Viviendas sin agua por red pública domiciliaria

5 provincias · medido en % · más alto es peor

Mediana 16,2 %

Peor: Nazca con 39,8%. Mejor: Pisco con 11,8%.

  1. Nazca 39,8%
  2. Chincha 21,1%
  3. Palpa 16,2%
  4. Ica 14,8%
  5. Pisco 11,8%

Fuente: INEI — Censos Nacionales de Población y Vivienda (2017 y 2025), consulta REDATAM en línea · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide hogares, no colegios: reemplaza a «locales escolares sin agua de red» como brecha de agua.

Viviendas sin desagüe por red pública

5 provincias · medido en % · más alto es peor

Mediana 21,3 %

Peor: Nazca con 30,1%. Mejor: Pisco con 18,5%.

  1. Nazca 30,1%
  2. Palpa 29,1%
  3. Ica 21,3%
  4. Chincha 20,9%
  5. Pisco 18,5%

Fuente: INEI — Censos Nacionales de Población y Vivienda (2017 y 2025), consulta REDATAM en línea · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leer esta página

  • No hay una cifra nacional. Los indicadores se guardan ya calculados como razones, y promediar los porcentajes de territorios de tamaños muy distintos no significa nada. Por eso se publica la mediana —el valor del territorio que parte la lista en dos— y los dos extremos.
  • Cada indicador se muestra al nivel que su fuente permite. Unos llegan a departamento y otros solo a distrito; la ficha de cada uno lo dice. No se comparan entre sí indicadores de niveles distintos.
  • Los años son distintos y están a la vista. Conviven censos de 2025 con registros de 2026 y con datos censales de 2017; cada cifra lleva el suyo al pie.
  • Lo que no es una carencia va aparte. La matrícula, los hogares, la población, la densidad y la ruralidad no se ordenan de peor a mejor: más alumnos no es estar peor. Son el denominador de otras cifras, o explican cuánto cuesta prestar un servicio.
  • Aquí no aparece el presupuesto. Esta página dice qué falta. Si quiere ver si el dinero está donde falta, eso se responde en ¿Está donde falta?

Indicadores referenciales calculados con datos públicos. No representan una conclusión legal, administrativa ni una acusación.