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Cómo está el territorio

Conectividad en Huánuco

¿Hay internet y con qué equipos? Aquí no aparece el presupuesto: es la foto de las carencias, medida por quien las mide. Cada cifra dice de dónde sale y de qué año es.

Colegios públicos sin computadoras de escritorio

13 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 73,1 %

Peor: Chinchao con 85,1%. Mejor: Huánuco con 47,7%.

  1. Chinchao 85,1%
  2. San Pablo de Pillao 78,0%
  3. San Francisco de Cayran 76,9%
  4. Yarumayo 75,0%
  5. Pillco Marca 75,0%
  6. Quisqui 73,7%
  7. Santa María del Valle 73,1%
  8. Churubamba 72,8%
  9. Yacus 66,7%
  10. San Pedro de Chaulan 64,7%
  11. Amarilis 61,3%
  12. Margos 59,4%
  13. Huánuco 47,7%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, equipos y servicios que dispone la institución educativa · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. No incluye laptops ni tablets, que se cuentan aparte en el censo. Un colegio puede tener laptops y aparecer aquí.

Colegios públicos sin servicio de internet

13 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 77,0 %

Peor: San Pedro de Chaulan con 97,1%. Mejor: Huánuco con 43,0%.

  1. San Pedro de Chaulan 97,1%
  2. Quisqui 89,5%
  3. Yarumayo 85,0%
  4. San Pablo de Pillao 83,1%
  5. Margos 81,3%
  6. Churubamba 80,6%
  7. Chinchao 77,0%
  8. Santa María del Valle 76,9%
  9. Yacus 76,2%
  10. San Francisco de Cayran 61,5%
  11. Amarilis 52,8%
  12. Pillco Marca 47,2%
  13. Huánuco 43,0%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, equipos y servicios que dispone la institución educativa · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide el colegio, no la localidad: hay colegios sin servicio incluso donde el centro poblado sí tiene red. Compárese con «locales en centros poblados sin internet», que mide lo otro.

Hogares sin internet fijo

13 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 98,2 %

Peor: Margos con 99,6%. Mejor: Huánuco con 69,0%.

  1. Margos 99,6%
  2. San Pablo de Pillao 99,4%
  3. Quisqui 99,4%
  4. Churubamba 99,3%
  5. Yacus 99,3%
  6. Yarumayo 99,1%
  7. Chinchao 98,2%
  8. San Pedro de Chaulan 97,6%
  9. Santa María del Valle 96,7%
  10. San Francisco de Cayran 96,4%
  11. Pillco Marca 73,1%
  12. Amarilis 70,3%
  13. Huánuco 69,0%

Fuente: INEI — Censos Nacionales de Población y Vivienda (2017 y 2025), consulta REDATAM en línea · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Locales educativos en centros poblados sin internet

13 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 71,7 %

Peor: Quisqui con 85,2%. Mejor: Huánuco con 13,6%.

  1. Quisqui 85,2%
  2. San Pedro de Chaulan 84,0%
  3. Yacus 76,9%
  4. Santa María del Valle 74,3%
  5. San Pablo de Pillao 74,3%
  6. San Francisco de Cayran 73,3%
  7. Chinchao 71,7%
  8. Margos 70,8%
  9. Yarumayo 68,8%
  10. Churubamba 68,2%
  11. Amarilis 26,0%
  12. Pillco Marca 21,4%
  13. Huánuco 13,6%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, Cédula 11 (Ficha Unificada de Infraestructura Educativa) · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide el centro poblado, no el local: aunque el colegio contratara servicio, en esa localidad no hay red disponible.

Cómo leer esta página

  • No hay una cifra nacional. Los indicadores se guardan ya calculados como razones, y promediar los porcentajes de territorios de tamaños muy distintos no significa nada. Por eso se publica la mediana —el valor del territorio que parte la lista en dos— y los dos extremos.
  • Cada indicador se muestra al nivel que su fuente permite. Unos llegan a departamento y otros solo a distrito; la ficha de cada uno lo dice. No se comparan entre sí indicadores de niveles distintos.
  • Los años son distintos y están a la vista. Conviven censos de 2025 con registros de 2026 y con datos censales de 2017; cada cifra lleva el suyo al pie.
  • Lo que no es una carencia va aparte. La matrícula, los hogares, la población, la densidad y la ruralidad no se ordenan de peor a mejor: más alumnos no es estar peor. Son el denominador de otras cifras, o explican cuánto cuesta prestar un servicio.
  • Aquí no aparece el presupuesto. Esta página dice qué falta. Si quiere ver si el dinero está donde falta, eso se responde en ¿Está donde falta?

Indicadores referenciales calculados con datos públicos. No representan una conclusión legal, administrativa ni una acusación.