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Cómo está el territorio

Conectividad en Huari

¿Hay internet y con qué equipos? Aquí no aparece el presupuesto: es la foto de las carencias, medida por quien las mide. Cada cifra dice de dónde sale y de qué año es.

Colegios públicos sin computadoras de escritorio

16 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 33,3 %

Peor: Chavin de Huantar con 55,6%. Mejor: Masin con 10,0%.

  1. Chavin de Huantar 55,6%
  2. San Pedro de Chana 50,0%
  3. San Marcos 48,4%
  4. Ponto 43,5%
  5. Uco 41,7%
  6. Rapayan 41,7%
  7. Huantar 35,7%
  8. Anra 33,3%
  9. Rahuapampa 33,3%
  10. Cajay 31,6%
  11. Paucas 30,0%
  12. Huachis 29,6%
  13. Huari 28,6%
  14. Huacachi 28,6%
  15. Huacchis 16,7%
  16. Masin 10,0%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, equipos y servicios que dispone la institución educativa · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. No incluye laptops ni tablets, que se cuentan aparte en el censo. Un colegio puede tener laptops y aparecer aquí.

Colegios públicos sin servicio de internet

16 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 80,7 %

Peor: Huantar con 92,9%. Mejor: Cajay con 63,2%.

  1. Huantar 92,9%
  2. Huacchis 91,7%
  3. Anra 88,9%
  4. Huari 85,7%
  5. Huacachi 85,7%
  6. Uco 83,3%
  7. Ponto 82,6%
  8. Huachis 81,5%
  9. Masin 80,0%
  10. Paucas 80,0%
  11. San Pedro de Chana 80,0%
  12. Chavin de Huantar 75,9%
  13. San Marcos 75,8%
  14. Rahuapampa 66,7%
  15. Rapayan 66,7%
  16. Cajay 63,2%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, equipos y servicios que dispone la institución educativa · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide el colegio, no la localidad: hay colegios sin servicio incluso donde el centro poblado sí tiene red. Compárese con «locales en centros poblados sin internet», que mide lo otro.

Hogares sin internet fijo

16 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 99,5 %

Peor: Paucas con 100,0%. Mejor: Huari con 92,7%.

  1. Paucas 100,0%
  2. Rapayan 100,0%
  3. Huantar 99,9%
  4. Ponto 99,9%
  5. Anra 99,8%
  6. Huacachi 99,7%
  7. Huacchis 99,6%
  8. Rahuapampa 99,6%
  9. Cajay 99,5%
  10. Huachis 99,5%
  11. Uco 99,2%
  12. San Pedro de Chana 98,9%
  13. Chavin de Huantar 98,5%
  14. Masin 98,2%
  15. San Marcos 98,1%
  16. Huari 92,7%

Fuente: INEI — Censos Nacionales de Población y Vivienda (2017 y 2025), consulta REDATAM en línea · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Locales educativos en centros poblados sin internet

16 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 70,4 %

Peor: Rahuapampa con 100,0%. Mejor: Rapayan con 40,0%.

  1. Rahuapampa 100,0%
  2. Huachis 88,5%
  3. Anra 87,5%
  4. Huantar 85,7%
  5. Masin 81,8%
  6. San Pedro de Chana 81,3%
  7. Huacachi 72,7%
  8. Uco 72,7%
  9. Chavin de Huantar 68,1%
  10. Huari 67,7%
  11. Cajay 66,7%
  12. Ponto 66,7%
  13. Huacchis 58,3%
  14. San Marcos 55,9%
  15. Paucas 54,6%
  16. Rapayan 40,0%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, Cédula 11 (Ficha Unificada de Infraestructura Educativa) · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide el centro poblado, no el local: aunque el colegio contratara servicio, en esa localidad no hay red disponible.

Cómo leer esta página

  • No hay una cifra nacional. Los indicadores se guardan ya calculados como razones, y promediar los porcentajes de territorios de tamaños muy distintos no significa nada. Por eso se publica la mediana —el valor del territorio que parte la lista en dos— y los dos extremos.
  • Cada indicador se muestra al nivel que su fuente permite. Unos llegan a departamento y otros solo a distrito; la ficha de cada uno lo dice. No se comparan entre sí indicadores de niveles distintos.
  • Los años son distintos y están a la vista. Conviven censos de 2025 con registros de 2026 y con datos censales de 2017; cada cifra lleva el suyo al pie.
  • Lo que no es una carencia va aparte. La matrícula, los hogares, la población, la densidad y la ruralidad no se ordenan de peor a mejor: más alumnos no es estar peor. Son el denominador de otras cifras, o explican cuánto cuesta prestar un servicio.
  • Aquí no aparece el presupuesto. Esta página dice qué falta. Si quiere ver si el dinero está donde falta, eso se responde en ¿Está donde falta?

Indicadores referenciales calculados con datos públicos. No representan una conclusión legal, administrativa ni una acusación.