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Cómo está el territorio

Agua y saneamiento en Espinar

¿Llega el agua y hay desagüe? Aquí no aparece el presupuesto: es la foto de las carencias, medida por quien las mide. Cada cifra dice de dónde sale y de qué año es.

Locales educativos en centros poblados sin desagüe

8 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 60,0 %

Peor: Coporaque con 73,3%. Mejor: Espinar con 29,3%.

  1. Coporaque 73,3%
  2. Alto Pichigua 72,7%
  3. Suyckutambo 63,6%
  4. Condoroma 60,0%
  5. Pallpata 60,0%
  6. Ocoruro 57,1%
  7. Pichigua 50,0%
  8. Espinar 29,3%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, Cédula 11 (Ficha Unificada de Infraestructura Educativa) · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide la localidad, no el local. Complementa «locales sin desagüe de red», que mide el colegio: la diferencia entre ambos es el desagüe que falta pese a haber red en el pueblo.

Locales educativos sin agua de red pública

8 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 56,8 %

Peor: Coporaque con 80,0%. Mejor: Condoroma con 20,0%.

  1. Coporaque 80,0%
  2. Suyckutambo 72,7%
  3. Pichigua 64,3%
  4. Alto Pichigua 63,6%
  5. Pallpata 50,0%
  6. Ocoruro 42,9%
  7. Espinar 20,7%
  8. Condoroma 20,0%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, Cédula 11 (Ficha Unificada de Infraestructura Educativa) · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Se abastecen de pilón, camión cisterna, pozo, lluvia, río o acequia. No mide calidad del agua, solo la fuente declarada.

Locales educativos sin desagüe de red pública

8 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 67,1 %

Peor: Suyckutambo con 81,8%. Mejor: Espinar con 30,5%.

  1. Suyckutambo 81,8%
  2. Alto Pichigua 81,8%
  3. Coporaque 80,0%
  4. Pallpata 70,0%
  5. Pichigua 64,3%
  6. Ocoruro 57,1%
  7. Condoroma 40,0%
  8. Espinar 30,5%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, Cédula 11 (Ficha Unificada de Infraestructura Educativa) · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Usan pozo séptico, letrina, biodigestor o no tienen. Es la brecha de infraestructura más extendida del sistema educativo peruano.

Viviendas con agua de red que no llega todos los días

8 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 19,1 %

Peor: Ocoruro con 26,0%. Mejor: Suyckutambo con 2,0%.

  1. Ocoruro 26,0%
  2. Pallpata 26,0%
  3. Alto Pichigua 21,4%
  4. Pichigua 19,2%
  5. Coporaque 19,0%
  6. Espinar 18,6%
  7. Condoroma 4,2%
  8. Suyckutambo 2,0%

Fuente: INEI — Censos Nacionales de Población y Vivienda (2017 y 2025), consulta REDATAM en línea · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Una brecha que no se ve con el acceso: tener conexión no es tener agua.

Viviendas sin agua por red pública domiciliaria

8 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 64,2 %

Peor: Suyckutambo con 78,9%. Mejor: Espinar con 21,8%.

  1. Suyckutambo 78,9%
  2. Pichigua 68,2%
  3. Ocoruro 67,8%
  4. Alto Pichigua 65,0%
  5. Condoroma 63,5%
  6. Pallpata 57,3%
  7. Coporaque 52,1%
  8. Espinar 21,8%

Fuente: INEI — Censos Nacionales de Población y Vivienda (2017 y 2025), consulta REDATAM en línea · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide hogares, no colegios: reemplaza a «locales escolares sin agua de red» como brecha de agua.

Viviendas sin desagüe por red pública

8 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 84,3 %

Peor: Alto Pichigua con 87,7%. Mejor: Espinar con 26,7%.

  1. Alto Pichigua 87,7%
  2. Ocoruro 86,1%
  3. Pichigua 85,8%
  4. Suyckutambo 85,4%
  5. Coporaque 83,2%
  6. Condoroma 64,2%
  7. Pallpata 63,5%
  8. Espinar 26,7%

Fuente: INEI — Censos Nacionales de Población y Vivienda (2017 y 2025), consulta REDATAM en línea · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leer esta página

  • No hay una cifra nacional. Los indicadores se guardan ya calculados como razones, y promediar los porcentajes de territorios de tamaños muy distintos no significa nada. Por eso se publica la mediana —el valor del territorio que parte la lista en dos— y los dos extremos.
  • Cada indicador se muestra al nivel que su fuente permite. Unos llegan a departamento y otros solo a distrito; la ficha de cada uno lo dice. No se comparan entre sí indicadores de niveles distintos.
  • Los años son distintos y están a la vista. Conviven censos de 2025 con registros de 2026 y con datos censales de 2017; cada cifra lleva el suyo al pie.
  • Lo que no es una carencia va aparte. La matrícula, los hogares, la población, la densidad y la ruralidad no se ordenan de peor a mejor: más alumnos no es estar peor. Son el denominador de otras cifras, o explican cuánto cuesta prestar un servicio.
  • Aquí no aparece el presupuesto. Esta página dice qué falta. Si quiere ver si el dinero está donde falta, eso se responde en ¿Está donde falta?

Indicadores referenciales calculados con datos públicos. No representan una conclusión legal, administrativa ni una acusación.