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Cómo está el territorio

Conectividad en Espinar

¿Hay internet y con qué equipos? Aquí no aparece el presupuesto: es la foto de las carencias, medida por quien las mide. Cada cifra dice de dónde sale y de qué año es.

Colegios públicos sin computadoras de escritorio

8 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 41,5 %

Peor: Espinar con 54,7%. Mejor: Pichigua con 25,0%.

  1. Espinar 54,7%
  2. Suyckutambo 46,7%
  3. Condoroma 42,9%
  4. Pallpata 42,3%
  5. Coporaque 40,7%
  6. Alto Pichigua 36,4%
  7. Ocoruro 33,3%
  8. Pichigua 25,0%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, equipos y servicios que dispone la institución educativa · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. No incluye laptops ni tablets, que se cuentan aparte en el censo. Un colegio puede tener laptops y aparecer aquí.

Colegios públicos sin servicio de internet

8 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 92,1 %

Peor: Condoroma con 100,0%. Mejor: Espinar con 77,9%.

  1. Condoroma 100,0%
  2. Pallpata 100,0%
  3. Coporaque 94,9%
  4. Suyckutambo 93,3%
  5. Alto Pichigua 90,9%
  6. Ocoruro 88,9%
  7. Pichigua 87,5%
  8. Espinar 77,9%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, equipos y servicios que dispone la institución educativa · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide el colegio, no la localidad: hay colegios sin servicio incluso donde el centro poblado sí tiene red. Compárese con «locales en centros poblados sin internet», que mide lo otro.

Hogares sin internet fijo

8 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 99,5 %

Peor: Coporaque con 99,6%. Mejor: Espinar con 95,8%.

  1. Coporaque 99,6%
  2. Pichigua 99,6%
  3. Condoroma 99,6%
  4. Ocoruro 99,6%
  5. Pallpata 99,4%
  6. Alto Pichigua 99,3%
  7. Suyckutambo 99,1%
  8. Espinar 95,8%

Fuente: INEI — Censos Nacionales de Población y Vivienda (2017 y 2025), consulta REDATAM en línea · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Locales educativos en centros poblados sin internet

8 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 76,8 %

Peor: Coporaque con 93,3%. Mejor: Espinar con 48,8%.

  1. Coporaque 93,3%
  2. Alto Pichigua 90,9%
  3. Condoroma 80,0%
  4. Pichigua 78,6%
  5. Pallpata 75,0%
  6. Suyckutambo 72,7%
  7. Ocoruro 71,4%
  8. Espinar 48,8%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, Cédula 11 (Ficha Unificada de Infraestructura Educativa) · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide el centro poblado, no el local: aunque el colegio contratara servicio, en esa localidad no hay red disponible.

Cómo leer esta página

  • No hay una cifra nacional. Los indicadores se guardan ya calculados como razones, y promediar los porcentajes de territorios de tamaños muy distintos no significa nada. Por eso se publica la mediana —el valor del territorio que parte la lista en dos— y los dos extremos.
  • Cada indicador se muestra al nivel que su fuente permite. Unos llegan a departamento y otros solo a distrito; la ficha de cada uno lo dice. No se comparan entre sí indicadores de niveles distintos.
  • Los años son distintos y están a la vista. Conviven censos de 2025 con registros de 2026 y con datos censales de 2017; cada cifra lleva el suyo al pie.
  • Lo que no es una carencia va aparte. La matrícula, los hogares, la población, la densidad y la ruralidad no se ordenan de peor a mejor: más alumnos no es estar peor. Son el denominador de otras cifras, o explican cuánto cuesta prestar un servicio.
  • Aquí no aparece el presupuesto. Esta página dice qué falta. Si quiere ver si el dinero está donde falta, eso se responde en ¿Está donde falta?

Indicadores referenciales calculados con datos públicos. No representan una conclusión legal, administrativa ni una acusación.