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Cómo está el territorio

Conectividad en Huaral

¿Hay internet y con qué equipos? Aquí no aparece el presupuesto: es la foto de las carencias, medida por quien las mide. Cada cifra dice de dónde sale y de qué año es.

Colegios públicos sin computadoras de escritorio

12 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 60,3 %

Peor: Veintisiete de Noviembre con 100,0%. Mejor: San Miguel de Acos con 25,0%.

  1. Veintisiete de Noviembre 100,0%
  2. Ihuari 76,9%
  3. Atavillos Alto 75,0%
  4. Lampian 75,0%
  5. Huaral 67,0%
  6. Chancay 60,7%
  7. Pacaraos 60,0%
  8. Atavillos Bajo 50,0%
  9. Santa Cruz de Andamarca 50,0%
  10. Aucallama 45,5%
  11. Sumbilca 42,9%
  12. San Miguel de Acos 25,0%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, equipos y servicios que dispone la institución educativa · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. No incluye laptops ni tablets, que se cuentan aparte en el censo. Un colegio puede tener laptops y aparecer aquí.

Colegios públicos sin servicio de internet

12 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 73,2 %

Peor: Atavillos Alto con 100,0%. Mejor: Santa Cruz de Andamarca con 25,0%.

  1. Atavillos Alto 100,0%
  2. Veintisiete de Noviembre 100,0%
  3. Ihuari 96,2%
  4. Atavillos Bajo 83,3%
  5. Lampian 75,0%
  6. San Miguel de Acos 75,0%
  7. Sumbilca 71,4%
  8. Pacaraos 70,0%
  9. Aucallama 63,6%
  10. Chancay 55,7%
  11. Huaral 54,3%
  12. Santa Cruz de Andamarca 25,0%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, equipos y servicios que dispone la institución educativa · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide el colegio, no la localidad: hay colegios sin servicio incluso donde el centro poblado sí tiene red. Compárese con «locales en centros poblados sin internet», que mide lo otro.

Hogares sin internet fijo

12 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 96,3 %

Peor: Veintisiete de Noviembre con 100,0%. Mejor: Chancay con 59,2%.

  1. Veintisiete de Noviembre 100,0%
  2. Sumbilca 99,5%
  3. Atavillos Alto 99,4%
  4. Atavillos Bajo 99,4%
  5. Santa Cruz de Andamarca 96,9%
  6. San Miguel de Acos 96,5%
  7. Lampian 96,2%
  8. Pacaraos 95,5%
  9. Ihuari 94,4%
  10. Aucallama 74,8%
  11. Huaral 66,6%
  12. Chancay 59,2%

Fuente: INEI — Censos Nacionales de Población y Vivienda (2017 y 2025), consulta REDATAM en línea · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Locales educativos en centros poblados sin internet

12 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 30,1 %

Peor: Veintisiete de Noviembre con 100,0%. Mejor: Lampian con 0,0%.

  1. Veintisiete de Noviembre 100,0%
  2. Ihuari 85,7%
  3. Atavillos Alto 57,1%
  4. San Miguel de Acos 50,0%
  5. Santa Cruz de Andamarca 50,0%
  6. Aucallama 35,3%
  7. Atavillos Bajo 25,0%
  8. Sumbilca 25,0%
  9. Chancay 19,4%
  10. Huaral 19,1%
  11. Pacaraos 16,7%
  12. Lampian 0,0%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, Cédula 11 (Ficha Unificada de Infraestructura Educativa) · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide el centro poblado, no el local: aunque el colegio contratara servicio, en esa localidad no hay red disponible.

Cómo leer esta página

  • No hay una cifra nacional. Los indicadores se guardan ya calculados como razones, y promediar los porcentajes de territorios de tamaños muy distintos no significa nada. Por eso se publica la mediana —el valor del territorio que parte la lista en dos— y los dos extremos.
  • Cada indicador se muestra al nivel que su fuente permite. Unos llegan a departamento y otros solo a distrito; la ficha de cada uno lo dice. No se comparan entre sí indicadores de niveles distintos.
  • Los años son distintos y están a la vista. Conviven censos de 2025 con registros de 2026 y con datos censales de 2017; cada cifra lleva el suyo al pie.
  • Lo que no es una carencia va aparte. La matrícula, los hogares, la población, la densidad y la ruralidad no se ordenan de peor a mejor: más alumnos no es estar peor. Son el denominador de otras cifras, o explican cuánto cuesta prestar un servicio.
  • Aquí no aparece el presupuesto. Esta página dice qué falta. Si quiere ver si el dinero está donde falta, eso se responde en ¿Está donde falta?

Indicadores referenciales calculados con datos públicos. No representan una conclusión legal, administrativa ni una acusación.