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Cómo está el territorio

Conectividad en Santiago de Chuco

¿Hay internet y con qué equipos? Aquí no aparece el presupuesto: es la foto de las carencias, medida por quien las mide. Cada cifra dice de dónde sale y de qué año es.

Colegios públicos sin computadoras de escritorio

8 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 45,3 %

Peor: Santiago de Chuco con 66,9%. Mejor: Santa Cruz de Chuca con 28,6%.

  1. Santiago de Chuco 66,9%
  2. Cachicadan 59,5%
  3. Angasmarca 55,6%
  4. Mollebamba 45,5%
  5. Sitabamba 45,2%
  6. Mollepata 37,5%
  7. Quiruvilca 37,0%
  8. Santa Cruz de Chuca 28,6%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, equipos y servicios que dispone la institución educativa · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. No incluye laptops ni tablets, que se cuentan aparte en el censo. Un colegio puede tener laptops y aparecer aquí.

Colegios públicos sin servicio de internet

8 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 85,2 %

Peor: Santa Cruz de Chuca con 95,2%. Mejor: Mollepata con 75,0%.

  1. Santa Cruz de Chuca 95,2%
  2. Santiago de Chuco 91,0%
  3. Angasmarca 88,9%
  4. Cachicadan 86,5%
  5. Sitabamba 83,9%
  6. Quiruvilca 83,6%
  7. Mollebamba 81,8%
  8. Mollepata 75,0%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, equipos y servicios que dispone la institución educativa · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide el colegio, no la localidad: hay colegios sin servicio incluso donde el centro poblado sí tiene red. Compárese con «locales en centros poblados sin internet», que mide lo otro.

Hogares sin internet fijo

8 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 99,0 %

Peor: Angasmarca con 99,8%. Mejor: Santiago de Chuco con 97,3%.

  1. Angasmarca 99,8%
  2. Mollebamba 99,6%
  3. Quiruvilca 99,2%
  4. Santa Cruz de Chuca 99,1%
  5. Cachicadan 99,0%
  6. Sitabamba 98,8%
  7. Mollepata 98,7%
  8. Santiago de Chuco 97,3%

Fuente: INEI — Censos Nacionales de Población y Vivienda (2017 y 2025), consulta REDATAM en línea · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Locales educativos en centros poblados sin internet

8 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 74,3 %

Peor: Mollepata con 88,9%. Mejor: Angasmarca con 64,7%.

  1. Mollepata 88,9%
  2. Santa Cruz de Chuca 85,7%
  3. Cachicadan 76,2%
  4. Santiago de Chuco 75,9%
  5. Mollebamba 72,7%
  6. Sitabamba 71,4%
  7. Quiruvilca 70,7%
  8. Angasmarca 64,7%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, Cédula 11 (Ficha Unificada de Infraestructura Educativa) · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide el centro poblado, no el local: aunque el colegio contratara servicio, en esa localidad no hay red disponible.

Cómo leer esta página

  • No hay una cifra nacional. Los indicadores se guardan ya calculados como razones, y promediar los porcentajes de territorios de tamaños muy distintos no significa nada. Por eso se publica la mediana —el valor del territorio que parte la lista en dos— y los dos extremos.
  • Cada indicador se muestra al nivel que su fuente permite. Unos llegan a departamento y otros solo a distrito; la ficha de cada uno lo dice. No se comparan entre sí indicadores de niveles distintos.
  • Los años son distintos y están a la vista. Conviven censos de 2025 con registros de 2026 y con datos censales de 2017; cada cifra lleva el suyo al pie.
  • Lo que no es una carencia va aparte. La matrícula, los hogares, la población, la densidad y la ruralidad no se ordenan de peor a mejor: más alumnos no es estar peor. Son el denominador de otras cifras, o explican cuánto cuesta prestar un servicio.
  • Aquí no aparece el presupuesto. Esta página dice qué falta. Si quiere ver si el dinero está donde falta, eso se responde en ¿Está donde falta?

Indicadores referenciales calculados con datos públicos. No representan una conclusión legal, administrativa ni una acusación.