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Cómo está el territorio

Conectividad en La Union

¿Hay internet y con qué equipos? Aquí no aparece el presupuesto: es la foto de las carencias, medida por quien las mide. Cada cifra dice de dónde sale y de qué año es.

Colegios públicos sin computadoras de escritorio

11 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 61,1 %

Peor: Quechualla con 80,0%. Mejor: Alca con 27,3%.

  1. Quechualla 80,0%
  2. Charcana 75,0%
  3. Pampamarca 66,7%
  4. Sayla 66,7%
  5. Puyca 63,6%
  6. Huaynacotas 61,1%
  7. Toro 60,0%
  8. Cotahuasi 53,3%
  9. Tauria 33,3%
  10. Tomepampa 33,3%
  11. Alca 27,3%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, equipos y servicios que dispone la institución educativa · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. No incluye laptops ni tablets, que se cuentan aparte en el censo. Un colegio puede tener laptops y aparecer aquí.

Colegios públicos sin servicio de internet

11 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 90,9 %

Peor: Charcana con 100,0%. Mejor: Tauria con 33,3%.

  1. Charcana 100,0%
  2. Pampamarca 100,0%
  3. Sayla 100,0%
  4. Toro 100,0%
  5. Huaynacotas 94,4%
  6. Alca 90,9%
  7. Puyca 90,9%
  8. Cotahuasi 86,7%
  9. Tomepampa 83,3%
  10. Quechualla 80,0%
  11. Tauria 33,3%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, equipos y servicios que dispone la institución educativa · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide el colegio, no la localidad: hay colegios sin servicio incluso donde el centro poblado sí tiene red. Compárese con «locales en centros poblados sin internet», que mide lo otro.

Hogares sin internet fijo

11 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 99,6 %

Peor: Charcana con 100,0%. Mejor: Cotahuasi con 98,0%.

  1. Charcana 100,0%
  2. Pampamarca 100,0%
  3. Puyca 100,0%
  4. Quechualla 100,0%
  5. Toro 99,6%
  6. Alca 99,6%
  7. Huaynacotas 99,4%
  8. Tauria 99,2%
  9. Sayla 98,9%
  10. Tomepampa 98,8%
  11. Cotahuasi 98,0%

Fuente: INEI — Censos Nacionales de Población y Vivienda (2017 y 2025), consulta REDATAM en línea · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Locales educativos en centros poblados sin internet

11 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 92,3 %

Peor: Charcana con 100,0%. Mejor: Cotahuasi con 53,9%.

  1. Charcana 100,0%
  2. Quechualla 100,0%
  3. Sayla 100,0%
  4. Tauria 100,0%
  5. Pampamarca 92,9%
  6. Huaynacotas 92,3%
  7. Alca 88,9%
  8. Toro 88,9%
  9. Puyca 80,0%
  10. Tomepampa 80,0%
  11. Cotahuasi 53,9%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, Cédula 11 (Ficha Unificada de Infraestructura Educativa) · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide el centro poblado, no el local: aunque el colegio contratara servicio, en esa localidad no hay red disponible.

Cómo leer esta página

  • No hay una cifra nacional. Los indicadores se guardan ya calculados como razones, y promediar los porcentajes de territorios de tamaños muy distintos no significa nada. Por eso se publica la mediana —el valor del territorio que parte la lista en dos— y los dos extremos.
  • Cada indicador se muestra al nivel que su fuente permite. Unos llegan a departamento y otros solo a distrito; la ficha de cada uno lo dice. No se comparan entre sí indicadores de niveles distintos.
  • Los años son distintos y están a la vista. Conviven censos de 2025 con registros de 2026 y con datos censales de 2017; cada cifra lleva el suyo al pie.
  • Lo que no es una carencia va aparte. La matrícula, los hogares, la población, la densidad y la ruralidad no se ordenan de peor a mejor: más alumnos no es estar peor. Son el denominador de otras cifras, o explican cuánto cuesta prestar un servicio.
  • Aquí no aparece el presupuesto. Esta página dice qué falta. Si quiere ver si el dinero está donde falta, eso se responde en ¿Está donde falta?

Indicadores referenciales calculados con datos públicos. No representan una conclusión legal, administrativa ni una acusación.