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Cómo está el territorio

Conectividad en Castilla

¿Hay internet y con qué equipos? Aquí no aparece el presupuesto: es la foto de las carencias, medida por quien las mide. Cada cifra dice de dónde sale y de qué año es.

Colegios públicos sin computadoras de escritorio

14 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 33,3 %

Peor: Chilcaymarca con 80,0%. Mejor: Unon con 0,0%.

  1. Chilcaymarca 80,0%
  2. Andagua 66,7%
  3. Ayo 50,0%
  4. Orcopampa 47,1%
  5. Aplao 36,1%
  6. Uraca 35,7%
  7. Machaguay 33,3%
  8. Viraco 33,3%
  9. Chachas 28,6%
  10. Choco 27,3%
  11. Pampacolca 16,7%
  12. Huancarqui 0,0%
  13. Tipan 0,0%
  14. Unon 0,0%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, equipos y servicios que dispone la institución educativa · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. No incluye laptops ni tablets, que se cuentan aparte en el censo. Un colegio puede tener laptops y aparecer aquí.

Colegios públicos sin servicio de internet

14 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 75,7 %

Peor: Andagua con 100,0%. Mejor: Tipan con 28,6%.

  1. Andagua 100,0%
  2. Ayo 100,0%
  3. Chachas 100,0%
  4. Chilcaymarca 100,0%
  5. Huancarqui 100,0%
  6. Orcopampa 82,4%
  7. Uraca 78,6%
  8. Choco 72,7%
  9. Pampacolca 66,7%
  10. Aplao 55,6%
  11. Machaguay 50,0%
  12. Unon 50,0%
  13. Viraco 41,7%
  14. Tipan 28,6%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, equipos y servicios que dispone la institución educativa · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide el colegio, no la localidad: hay colegios sin servicio incluso donde el centro poblado sí tiene red. Compárese con «locales en centros poblados sin internet», que mide lo otro.

Hogares sin internet fijo

14 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 99,2 %

Peor: Andagua con 100,0%. Mejor: Uraca con 82,0%.

  1. Andagua 100,0%
  2. Machaguay 100,0%
  3. Unon 100,0%
  4. Choco 99,7%
  5. Viraco 99,5%
  6. Ayo 99,4%
  7. Chilcaymarca 99,2%
  8. Pampacolca 99,2%
  9. Tipan 99,2%
  10. Orcopampa 97,6%
  11. Chachas 94,1%
  12. Huancarqui 92,4%
  13. Aplao 83,8%
  14. Uraca 82,0%

Fuente: INEI — Censos Nacionales de Población y Vivienda (2017 y 2025), consulta REDATAM en línea · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Locales educativos en centros poblados sin internet

14 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 47,7 %

Peor: Unon con 100,0%. Mejor: Machaguay con 20,0%.

  1. Unon 100,0%
  2. Chachas 90,9%
  3. Andagua 83,3%
  4. Choco 81,8%
  5. Chilcaymarca 66,7%
  6. Uraca 55,6%
  7. Ayo 50,0%
  8. Orcopampa 45,5%
  9. Pampacolca 42,9%
  10. Huancarqui 33,3%
  11. Aplao 30,3%
  12. Viraco 30,0%
  13. Tipan 28,6%
  14. Machaguay 20,0%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, Cédula 11 (Ficha Unificada de Infraestructura Educativa) · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide el centro poblado, no el local: aunque el colegio contratara servicio, en esa localidad no hay red disponible.

Cómo leer esta página

  • No hay una cifra nacional. Los indicadores se guardan ya calculados como razones, y promediar los porcentajes de territorios de tamaños muy distintos no significa nada. Por eso se publica la mediana —el valor del territorio que parte la lista en dos— y los dos extremos.
  • Cada indicador se muestra al nivel que su fuente permite. Unos llegan a departamento y otros solo a distrito; la ficha de cada uno lo dice. No se comparan entre sí indicadores de niveles distintos.
  • Los años son distintos y están a la vista. Conviven censos de 2025 con registros de 2026 y con datos censales de 2017; cada cifra lleva el suyo al pie.
  • Lo que no es una carencia va aparte. La matrícula, los hogares, la población, la densidad y la ruralidad no se ordenan de peor a mejor: más alumnos no es estar peor. Son el denominador de otras cifras, o explican cuánto cuesta prestar un servicio.
  • Aquí no aparece el presupuesto. Esta página dice qué falta. Si quiere ver si el dinero está donde falta, eso se responde en ¿Está donde falta?

Indicadores referenciales calculados con datos públicos. No representan una conclusión legal, administrativa ni una acusación.