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Cómo está el territorio

Agua y saneamiento en Mariscal Nieto

¿Llega el agua y hay desagüe? Aquí no aparece el presupuesto: es la foto de las carencias, medida por quien las mide. Cada cifra dice de dónde sale y de qué año es.

Locales educativos en centros poblados sin desagüe

7 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 20,0 %

Peor: Torata con 38,9%. Mejor: San Antonio con 0,0%.

  1. Torata 38,9%
  2. Samegua 22,7%
  3. Cuchumbaya 22,2%
  4. Carumas 20,0%
  5. San Cristóbal 18,8%
  6. Moquegua 4,4%
  7. San Antonio 0,0%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, Cédula 11 (Ficha Unificada de Infraestructura Educativa) · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide la localidad, no el local. Complementa «locales sin desagüe de red», que mide el colegio: la diferencia entre ambos es el desagüe que falta pese a haber red en el pueblo.

Locales educativos sin agua de red pública

7 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 33,3 %

Peor: Carumas con 66,7%. Mejor: San Antonio con 0,0%.

  1. Carumas 66,7%
  2. San Cristóbal 50,0%
  3. Cuchumbaya 44,4%
  4. Torata 33,3%
  5. Samegua 9,1%
  6. Moquegua 2,9%
  7. San Antonio 0,0%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, Cédula 11 (Ficha Unificada de Infraestructura Educativa) · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Se abastecen de pilón, camión cisterna, pozo, lluvia, río o acequia. No mide calidad del agua, solo la fuente declarada.

Locales educativos sin desagüe de red pública

7 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 22,7 %

Peor: Torata con 50,0%. Mejor: San Antonio con 0,0%.

  1. Torata 50,0%
  2. Carumas 40,0%
  3. San Cristóbal 37,5%
  4. Samegua 22,7%
  5. Cuchumbaya 22,2%
  6. Moquegua 10,1%
  7. San Antonio 0,0%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, Cédula 11 (Ficha Unificada de Infraestructura Educativa) · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Usan pozo séptico, letrina, biodigestor o no tienen. Es la brecha de infraestructura más extendida del sistema educativo peruano.

Viviendas con agua de red que no llega todos los días

7 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 12,8 %

Peor: Carumas con 17,0%. Mejor: Moquegua con 3,4%.

  1. Carumas 17,0%
  2. Cuchumbaya 15,8%
  3. San Cristóbal 14,4%
  4. Torata 12,8%
  5. Samegua 10,6%
  6. San Antonio 5,4%
  7. Moquegua 3,4%

Fuente: INEI — Censos Nacionales de Población y Vivienda (2017 y 2025), consulta REDATAM en línea · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Una brecha que no se ve con el acceso: tener conexión no es tener agua.

Viviendas sin agua por red pública domiciliaria

7 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 23,6 %

Peor: Cuchumbaya con 68,4%. Mejor: Torata con 17,7%.

  1. Cuchumbaya 68,4%
  2. Carumas 51,1%
  3. San Cristóbal 35,1%
  4. Samegua 23,6%
  5. San Antonio 21,8%
  6. Moquegua 20,2%
  7. Torata 17,7%

Fuente: INEI — Censos Nacionales de Población y Vivienda (2017 y 2025), consulta REDATAM en línea · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide hogares, no colegios: reemplaza a «locales escolares sin agua de red» como brecha de agua.

Viviendas sin desagüe por red pública

7 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 22,1 %

Peor: Carumas con 56,9%. Mejor: Cuchumbaya con 17,8%.

  1. Carumas 56,9%
  2. Torata 32,0%
  3. Samegua 25,6%
  4. San Antonio 22,1%
  5. San Cristóbal 21,1%
  6. Moquegua 18,6%
  7. Cuchumbaya 17,8%

Fuente: INEI — Censos Nacionales de Población y Vivienda (2017 y 2025), consulta REDATAM en línea · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leer esta página

  • No hay una cifra nacional. Los indicadores se guardan ya calculados como razones, y promediar los porcentajes de territorios de tamaños muy distintos no significa nada. Por eso se publica la mediana —el valor del territorio que parte la lista en dos— y los dos extremos.
  • Cada indicador se muestra al nivel que su fuente permite. Unos llegan a departamento y otros solo a distrito; la ficha de cada uno lo dice. No se comparan entre sí indicadores de niveles distintos.
  • Los años son distintos y están a la vista. Conviven censos de 2025 con registros de 2026 y con datos censales de 2017; cada cifra lleva el suyo al pie.
  • Lo que no es una carencia va aparte. La matrícula, los hogares, la población, la densidad y la ruralidad no se ordenan de peor a mejor: más alumnos no es estar peor. Son el denominador de otras cifras, o explican cuánto cuesta prestar un servicio.
  • Aquí no aparece el presupuesto. Esta página dice qué falta. Si quiere ver si el dinero está donde falta, eso se responde en ¿Está donde falta?

Indicadores referenciales calculados con datos públicos. No representan una conclusión legal, administrativa ni una acusación.