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Cómo está el territorio

Agua y saneamiento en Cangallo

¿Llega el agua y hay desagüe? Aquí no aparece el presupuesto: es la foto de las carencias, medida por quien las mide. Cada cifra dice de dónde sale y de qué año es.

Locales educativos en centros poblados sin desagüe

6 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 49,3 %

Peor: Los Morochucos con 66,7%. Mejor: María Parado de Bellido con 21,4%.

  1. Los Morochucos 66,7%
  2. Paras 62,5%
  3. Cangallo 56,8%
  4. Chuschi 41,9%
  5. Totos 36,4%
  6. María Parado de Bellido 21,4%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, Cédula 11 (Ficha Unificada de Infraestructura Educativa) · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide la localidad, no el local. Complementa «locales sin desagüe de red», que mide el colegio: la diferencia entre ambos es el desagüe que falta pese a haber red en el pueblo.

Locales educativos sin agua de red pública

6 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 30,8 %

Peor: Paras con 50,0%. Mejor: María Parado de Bellido con 14,3%.

  1. Paras 50,0%
  2. Chuschi 34,9%
  3. Totos 31,8%
  4. Cangallo 29,7%
  5. Los Morochucos 25,6%
  6. María Parado de Bellido 14,3%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, Cédula 11 (Ficha Unificada de Infraestructura Educativa) · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Se abastecen de pilón, camión cisterna, pozo, lluvia, río o acequia. No mide calidad del agua, solo la fuente declarada.

Locales educativos sin desagüe de red pública

6 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 57,8 %

Peor: Paras con 77,5%. Mejor: María Parado de Bellido con 28,6%.

  1. Paras 77,5%
  2. Los Morochucos 71,8%
  3. Cangallo 62,2%
  4. Chuschi 53,5%
  5. Totos 50,0%
  6. María Parado de Bellido 28,6%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, Cédula 11 (Ficha Unificada de Infraestructura Educativa) · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Usan pozo séptico, letrina, biodigestor o no tienen. Es la brecha de infraestructura más extendida del sistema educativo peruano.

Viviendas con agua de red que no llega todos los días

6 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 7,5 %

Peor: Cangallo con 10,9%. Mejor: María Parado de Bellido con 4,2%.

  1. Cangallo 10,9%
  2. Los Morochucos 10,5%
  3. Paras 9,0%
  4. Totos 6,0%
  5. Chuschi 5,7%
  6. María Parado de Bellido 4,2%

Fuente: INEI — Censos Nacionales de Población y Vivienda (2017 y 2025), consulta REDATAM en línea · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Una brecha que no se ve con el acceso: tener conexión no es tener agua.

Viviendas sin agua por red pública domiciliaria

6 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 13,9 %

Peor: Paras con 32,2%. Mejor: María Parado de Bellido con 3,1%.

  1. Paras 32,2%
  2. Totos 28,2%
  3. Chuschi 14,1%
  4. Cangallo 13,7%
  5. Los Morochucos 11,0%
  6. María Parado de Bellido 3,1%

Fuente: INEI — Censos Nacionales de Población y Vivienda (2017 y 2025), consulta REDATAM en línea · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide hogares, no colegios: reemplaza a «locales escolares sin agua de red» como brecha de agua.

Viviendas sin desagüe por red pública

6 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 66,0 %

Peor: María Parado de Bellido con 73,3%. Mejor: Totos con 58,0%.

  1. María Parado de Bellido 73,3%
  2. Paras 69,3%
  3. Los Morochucos 69,1%
  4. Cangallo 62,9%
  5. Chuschi 59,3%
  6. Totos 58,0%

Fuente: INEI — Censos Nacionales de Población y Vivienda (2017 y 2025), consulta REDATAM en línea · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leer esta página

  • No hay una cifra nacional. Los indicadores se guardan ya calculados como razones, y promediar los porcentajes de territorios de tamaños muy distintos no significa nada. Por eso se publica la mediana —el valor del territorio que parte la lista en dos— y los dos extremos.
  • Cada indicador se muestra al nivel que su fuente permite. Unos llegan a departamento y otros solo a distrito; la ficha de cada uno lo dice. No se comparan entre sí indicadores de niveles distintos.
  • Los años son distintos y están a la vista. Conviven censos de 2025 con registros de 2026 y con datos censales de 2017; cada cifra lleva el suyo al pie.
  • Lo que no es una carencia va aparte. La matrícula, los hogares, la población, la densidad y la ruralidad no se ordenan de peor a mejor: más alumnos no es estar peor. Son el denominador de otras cifras, o explican cuánto cuesta prestar un servicio.
  • Aquí no aparece el presupuesto. Esta página dice qué falta. Si quiere ver si el dinero está donde falta, eso se responde en ¿Está donde falta?

Indicadores referenciales calculados con datos públicos. No representan una conclusión legal, administrativa ni una acusación.