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Cómo está el territorio

Conectividad en Ucayali

¿Hay internet y con qué equipos? Aquí no aparece el presupuesto: es la foto de las carencias, medida por quien las mide. Cada cifra dice de dónde sale y de qué año es.

Colegios públicos sin computadoras de escritorio

4 provincias · medido en % · más alto es peor

Mediana 88,0 %

Peor: Purus con 98,5%. Mejor: Coronel Portillo con 81,0%.

  1. Purus 98,5%
  2. Atalaya 93,5%
  3. Padre Abad 82,6%
  4. Coronel Portillo 81,0%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, equipos y servicios que dispone la institución educativa · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. No incluye laptops ni tablets, que se cuentan aparte en el censo. Un colegio puede tener laptops y aparecer aquí.

Colegios públicos sin servicio de internet

4 provincias · medido en % · más alto es peor

Mediana 93,5 %

Peor: Purus con 100,0%. Mejor: Coronel Portillo con 86,1%.

  1. Purus 100,0%
  2. Padre Abad 93,6%
  3. Atalaya 93,5%
  4. Coronel Portillo 86,1%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, equipos y servicios que dispone la institución educativa · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide el colegio, no la localidad: hay colegios sin servicio incluso donde el centro poblado sí tiene red. Compárese con «locales en centros poblados sin internet», que mide lo otro.

Hogares sin internet fijo

4 provincias · medido en % · más alto es peor

Mediana 86,4 %

Peor: Padre Abad con 94,6%. Mejor: Coronel Portillo con 76,1%.

  1. Padre Abad 94,6%
  2. Atalaya 93,0%
  3. Purus 79,8%
  4. Coronel Portillo 76,1%

Fuente: INEI — Censos Nacionales de Población y Vivienda (2017 y 2025), consulta REDATAM en línea · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Locales educativos en centros poblados sin internet

4 provincias · medido en % · más alto es peor

Mediana 79,4 %

Peor: Purus con 89,8%. Mejor: Coronel Portillo con 70,7%.

  1. Purus 89,8%
  2. Atalaya 87,6%
  3. Padre Abad 71,3%
  4. Coronel Portillo 70,7%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, Cédula 11 (Ficha Unificada de Infraestructura Educativa) · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide el centro poblado, no el local: aunque el colegio contratara servicio, en esa localidad no hay red disponible.

Contexto del territorio

Estas cifras no son carencias y no se ordenan de peor a mejor. Unas son el denominador con el que se calculan las de arriba; otras explican cuánto cuesta prestar un servicio en ese territorio.

Kilómetros de red vial nacional
Mediana 186,6 · de 176,6 a 201,6 en 3 distritos

Fuente: CEPLAN — Plataforma de información territorial (geo.ceplan.gob.pe), servicio WFS · consultado en 2026

Kilómetros de red vial vecinal
Mediana 378,2 · de 198,3 a 828,7 en 3 distritos

Fuente: CEPLAN — Plataforma de información territorial (geo.ceplan.gob.pe), servicio WFS · consultado en 2026

Cómo leer esta página

  • No hay una cifra nacional. Los indicadores se guardan ya calculados como razones, y promediar los porcentajes de territorios de tamaños muy distintos no significa nada. Por eso se publica la mediana —el valor del territorio que parte la lista en dos— y los dos extremos.
  • Cada indicador se muestra al nivel que su fuente permite. Unos llegan a departamento y otros solo a distrito; la ficha de cada uno lo dice. No se comparan entre sí indicadores de niveles distintos.
  • Los años son distintos y están a la vista. Conviven censos de 2025 con registros de 2026 y con datos censales de 2017; cada cifra lleva el suyo al pie.
  • Lo que no es una carencia va aparte. La matrícula, los hogares, la población, la densidad y la ruralidad no se ordenan de peor a mejor: más alumnos no es estar peor. Son el denominador de otras cifras, o explican cuánto cuesta prestar un servicio.
  • Aquí no aparece el presupuesto. Esta página dice qué falta. Si quiere ver si el dinero está donde falta, eso se responde en ¿Está donde falta?

Indicadores referenciales calculados con datos públicos. No representan una conclusión legal, administrativa ni una acusación.