Ir al contenido

Cómo está el territorio

Conectividad en Concepción

¿Hay internet y con qué equipos? Aquí no aparece el presupuesto: es la foto de las carencias, medida por quien las mide. Cada cifra dice de dónde sale y de qué año es.

Colegios públicos sin computadoras de escritorio

15 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 33,3 %

Peor: Cochas con 50,0%. Mejor: Nueve de Julio con 0,0%.

  1. Cochas 50,0%
  2. Mariscal Castilla 50,0%
  3. Chambara 47,1%
  4. Comas 45,5%
  5. Andamarca 39,0%
  6. Matahuasi 38,5%
  7. San Jose de Quero 37,9%
  8. Mito 33,3%
  9. Orcotuna 33,3%
  10. Concepción 32,0%
  11. Manzanares 16,7%
  12. Santa Rosa de Ocopa 14,3%
  13. Aco 12,5%
  14. Heroinas Toledo 0,0%
  15. Nueve de Julio 0,0%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, equipos y servicios que dispone la institución educativa · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. No incluye laptops ni tablets, que se cuentan aparte en el censo. Un colegio puede tener laptops y aparecer aquí.

Colegios públicos sin servicio de internet

15 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 75,0 %

Peor: Mariscal Castilla con 100,0%. Mejor: Concepción con 48,0%.

  1. Mariscal Castilla 100,0%
  2. Andamarca 98,3%
  3. San Jose de Quero 96,6%
  4. Comas 94,6%
  5. Cochas 94,4%
  6. Chambara 94,1%
  7. Heroinas Toledo 85,7%
  8. Aco 75,0%
  9. Orcotuna 75,0%
  10. Santa Rosa de Ocopa 71,4%
  11. Manzanares 66,7%
  12. Nueve de Julio 66,7%
  13. Matahuasi 61,5%
  14. Mito 50,0%
  15. Concepción 48,0%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, equipos y servicios que dispone la institución educativa · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide el colegio, no la localidad: hay colegios sin servicio incluso donde el centro poblado sí tiene red. Compárese con «locales en centros poblados sin internet», que mide lo otro.

Hogares sin internet fijo

15 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 96,8 %

Peor: Mariscal Castilla con 99,8%. Mejor: Concepción con 73,9%.

  1. Mariscal Castilla 99,8%
  2. Cochas 99,3%
  3. Heroinas Toledo 98,6%
  4. San Jose de Quero 98,5%
  5. Aco 97,8%
  6. Comas 97,5%
  7. Andamarca 97,0%
  8. Chambara 96,8%
  9. Manzanares 94,2%
  10. Santa Rosa de Ocopa 93,9%
  11. Orcotuna 91,8%
  12. Nueve de Julio 88,1%
  13. Matahuasi 85,8%
  14. Mito 85,6%
  15. Concepción 73,9%

Fuente: INEI — Censos Nacionales de Población y Vivienda (2017 y 2025), consulta REDATAM en línea · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Locales educativos en centros poblados sin internet

15 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 78,6 %

Peor: Cochas con 94,4%. Mejor: Concepción con 14,3%.

  1. Cochas 94,4%
  2. San Jose de Quero 89,3%
  3. Mariscal Castilla 88,2%
  4. Comas 86,5%
  5. Heroinas Toledo 85,7%
  6. Andamarca 85,5%
  7. Santa Rosa de Ocopa 83,3%
  8. Chambara 78,6%
  9. Manzanares 66,7%
  10. Aco 62,5%
  11. Mito 50,0%
  12. Nueve de Julio 50,0%
  13. Matahuasi 38,5%
  14. Orcotuna 33,3%
  15. Concepción 14,3%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, Cédula 11 (Ficha Unificada de Infraestructura Educativa) · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide el centro poblado, no el local: aunque el colegio contratara servicio, en esa localidad no hay red disponible.

Cómo leer esta página

  • No hay una cifra nacional. Los indicadores se guardan ya calculados como razones, y promediar los porcentajes de territorios de tamaños muy distintos no significa nada. Por eso se publica la mediana —el valor del territorio que parte la lista en dos— y los dos extremos.
  • Cada indicador se muestra al nivel que su fuente permite. Unos llegan a departamento y otros solo a distrito; la ficha de cada uno lo dice. No se comparan entre sí indicadores de niveles distintos.
  • Los años son distintos y están a la vista. Conviven censos de 2025 con registros de 2026 y con datos censales de 2017; cada cifra lleva el suyo al pie.
  • Lo que no es una carencia va aparte. La matrícula, los hogares, la población, la densidad y la ruralidad no se ordenan de peor a mejor: más alumnos no es estar peor. Son el denominador de otras cifras, o explican cuánto cuesta prestar un servicio.
  • Aquí no aparece el presupuesto. Esta página dice qué falta. Si quiere ver si el dinero está donde falta, eso se responde en ¿Está donde falta?

Indicadores referenciales calculados con datos públicos. No representan una conclusión legal, administrativa ni una acusación.