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Cómo está el territorio

Conectividad en Yauli

¿Hay internet y con qué equipos? Aquí no aparece el presupuesto: es la foto de las carencias, medida por quien las mide. Cada cifra dice de dónde sale y de qué año es.

Colegios públicos sin computadoras de escritorio

10 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 12,7 %

Peor: Paccha con 40,0%. Mejor: Yauli con 0,0%.

  1. Paccha 40,0%
  2. Chacapalpa 37,5%
  3. Marcapomacocha 30,0%
  4. Suitucancha 25,0%
  5. Huay-Huay 14,3%
  6. Morococha 11,1%
  7. La Oroya 9,1%
  8. Santa Rosa de Sacco 6,7%
  9. Santa Barbara de Carhuacayan 0,0%
  10. Yauli 0,0%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, equipos y servicios que dispone la institución educativa · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. No incluye laptops ni tablets, que se cuentan aparte en el censo. Un colegio puede tener laptops y aparecer aquí.

Colegios públicos sin servicio de internet

10 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 68,0 %

Peor: Chacapalpa con 100,0%. Mejor: La Oroya con 45,5%.

  1. Chacapalpa 100,0%
  2. Marcapomacocha 100,0%
  3. Suitucancha 100,0%
  4. Santa Barbara de Carhuacayan 80,0%
  5. Yauli 69,2%
  6. Morococha 66,7%
  7. Paccha 60,0%
  8. Huay-Huay 57,1%
  9. Santa Rosa de Sacco 53,3%
  10. La Oroya 45,5%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, equipos y servicios que dispone la institución educativa · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide el colegio, no la localidad: hay colegios sin servicio incluso donde el centro poblado sí tiene red. Compárese con «locales en centros poblados sin internet», que mide lo otro.

Hogares sin internet fijo

10 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 93,1 %

Peor: Marcapomacocha con 99,5%. Mejor: Morococha con 73,1%.

  1. Marcapomacocha 99,5%
  2. Chacapalpa 99,4%
  3. Santa Barbara de Carhuacayan 98,2%
  4. Suitucancha 95,8%
  5. Paccha 93,9%
  6. Yauli 92,3%
  7. La Oroya 85,4%
  8. Huay-Huay 82,9%
  9. Santa Rosa de Sacco 82,4%
  10. Morococha 73,1%

Fuente: INEI — Censos Nacionales de Población y Vivienda (2017 y 2025), consulta REDATAM en línea · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Locales educativos en centros poblados sin internet

10 distritos · medido en % · más alto es peor

Mediana 45,8 %

Peor: Santa Barbara de Carhuacayan con 80,0%. Mejor: Santa Rosa de Sacco con 8,3%.

  1. Santa Barbara de Carhuacayan 80,0%
  2. Chacapalpa 66,7%
  3. Suitucancha 66,7%
  4. Marcapomacocha 57,1%
  5. Paccha 50,0%
  6. Yauli 41,7%
  7. Huay-Huay 20,0%
  8. La Oroya 18,8%
  9. Morococha 14,3%
  10. Santa Rosa de Sacco 8,3%

Fuente: MINEDU — Censo Educativo, Cédula 11 (Ficha Unificada de Infraestructura Educativa) · dato de 2025 · las barras se escalan contra el peor valor de este indicador, no contra 100

Cómo leerlo. Mide el centro poblado, no el local: aunque el colegio contratara servicio, en esa localidad no hay red disponible.

Cómo leer esta página

  • No hay una cifra nacional. Los indicadores se guardan ya calculados como razones, y promediar los porcentajes de territorios de tamaños muy distintos no significa nada. Por eso se publica la mediana —el valor del territorio que parte la lista en dos— y los dos extremos.
  • Cada indicador se muestra al nivel que su fuente permite. Unos llegan a departamento y otros solo a distrito; la ficha de cada uno lo dice. No se comparan entre sí indicadores de niveles distintos.
  • Los años son distintos y están a la vista. Conviven censos de 2025 con registros de 2026 y con datos censales de 2017; cada cifra lleva el suyo al pie.
  • Lo que no es una carencia va aparte. La matrícula, los hogares, la población, la densidad y la ruralidad no se ordenan de peor a mejor: más alumnos no es estar peor. Son el denominador de otras cifras, o explican cuánto cuesta prestar un servicio.
  • Aquí no aparece el presupuesto. Esta página dice qué falta. Si quiere ver si el dinero está donde falta, eso se responde en ¿Está donde falta?

Indicadores referenciales calculados con datos públicos. No representan una conclusión legal, administrativa ni una acusación.